2020年湖南省社区教育、老年教育工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，贯彻落实全国、全省教育大会精神，按照《湖南省教育厅等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》（湘教发〔2019〕1号）和《湖南省老年教育发展规划（2019-2022）》（湘教发〔2019〕2号）的部署，进一步加强体系建设，扩大资源供给，丰富载体形式，提升质量内涵，努力满足人民群众多样化的学习需求。

一、 加强体系建设

1.完善组织体系。研究制定社区教育机构指导性意见，明确组织管理、硬件设施、培训服务、经费保障等方面的要求。健全社区教育服务机构，县及县级市（区）社区学院覆盖率达到80%以上，社区学校、社区学习中心有较大幅度增长。依托社区教育组织体系，搭建老年教育服务网络。

2.推进示范性建设。支持优秀社区学院建设，开展优秀社区学校评选，发挥优秀社区学院、优秀社区学校的示范引领作用。

3.开展老年教育学习体验基地建设。做好2019年老年教育学习体验基地建设验收和2020年老年教育学习体验基地的申报工作，拓展基地学习体验课程和特色体验项目，推动终身学习与文化旅游等相关产业的联动发展。

4.培育社会学习点。鼓励社会组织开展社区教育、老年教育，加强对各类社会学习点的支持和引导，为居民学习提供更多的便利与条件。

5.创建省级社区教育培训基地。在全省范围内建设4个左右教育培训基地，探索有效的遴选机制和管理模式，利用基地实时开展培训。

二、扩大资源供给

6.加强资源建设。制订《社区教育数字学习资源建设标准》，开发建设40门左右具有湖南特色的社区教育精品课程资源，整合建设1000门左右高质量通识课程资源。

7.优化公共平台。完成“湖湘学习广场”平台升级改造，完善平台功能，做好分平台推广，为市民学习提供便利。

8.推动资源共建共享。探索建立市州社区教育、老年教育机构资源共建共享机制。组织参与中国成人教育协会举办的社区教育、老年教育资源共享行动。

9.利用公共资源。引导区域内各级各类学校积极筹办和参与社区教育，协调区域内图书馆、科技馆、体育馆等具有教育功能的社会教育资源免费向市民开放，推动社区教育机构与社区综合服务机构信息共享、服务联动。

三、丰富载体形式

10.协办终身学习活动周。协助省教育厅举办2020年湖南省全民终身学习活动周，加强活动周的策划、组织、实施，营造更浓厚的全民终身学习氛围。 

11.开展主题学习活动。联合有关单位和部门，举办多种形式的主题学习活动，促进社区教育、老年教育更好地服务党委、政府中心工作。

12.协办终身学习论坛。联合岳麓山大学科技城有关单位，协助省教育厅举办“培养终身学习能力，助推大科城建设”专题论坛。

13.开展各类教育培训。开展适合老年人学习的专题讲座和文化娱乐、体育健身活动，提高老年教育的满意度和参与度。利用社区内各类教育资源、科普资源，开展青少年校外教育和社会实践活动。围绕“精准扶贫”，结合新农村和农村社区建设，广泛开展农村实用技术培训和现代生活教育培训。

14.建设学习品牌。开展社区教育品牌建设年活动，支持各地“一地一品牌”建设。遴选20个左右全省“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”“优秀学习团队”“学习型家庭”“优秀社区学校”。推荐全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”“优秀成人教育院校（机构）”。推进品牌项目转化为物化成果，做到可观摩、可体验、可学习、可借鉴。

四、提升质量内涵

15.加强理论研究。设置一定数量的社区教育、老年教育专项课题，形成一批有较高质量的研究成果。完成2016年度省社区教育教学改革项目结题验收。编撰《湖南省社区教育发展报告2019-2020》。

16.加强队伍建设。举办2020年度全省社区教育管理骨干研修班。启动社区教育专家库建设，在全省范围内组建社区教育专家队伍。开展社区教育优秀工作者评选活动，评选一批优秀社区教育工作者。

17.加强督导检查。建立健全社区教育统计制度，加强对社区教育发展状况基本信息的收集和分析。开展落实《湖南省教育厅等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》《湖南省老年教育发展规划（2019-2022）》调研。推动落实社区教育、老年教育督导考核。协调做好学习型城市建设监测项目工作。

18.总结提炼优秀成果。开展优秀社区教育案例征集，评选一批优秀社区教育案例，并汇编成册。

19.推进学分银行建设。对学分银行管理服务平台进行升级改造。创新开展学分银行建设，探索建立基于学分银行的社区教育、老年教育学习激励机制。

20.加大宣传力度。充分利用报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传社区教育的成果，宣传社区教育的典型案例和经验做法，提高社区教育的知晓率、参与度，提高市民的满意度、获得感。

湖南省终身教育指导服务中心

2020年3月25日